1 de des. 2015

Novetats editorials àlbums il·lustrats

La revista de literatura infantil i juvenil Cornabou us oferiex una completa guia amb les ressenyes de les novetats literàries en àlbum il·lustrat més recents.

9 de nov. 2015

Bolets i boletaires: poemes de la tardor

Arriba novembre i els dies es fan cada dia més curts. Aprofiteu les tardes fosques per llegir  Poemes de tardor

23 d’oct. 2015

Dites populars i refranys d'octubre i de Tots Sants


A la tardor, bellotes i castanyes
Al novembre, castanyes
Amb castanyes, vi de Pasqües.
Any de bolets, any de castanyes,
Cargol treu banyes que el teu pare cou castanyes.
Castanya bullida, castanya ensopida
Castanya sencera al foc peta.
Castanya torrada i calenta escalfa les mans... i el ventre.
Castanyes per Nadal saben bé i es paeixen mal.
De castanyes, qui més en pela més en menja.
Donar una castanya
El mal de migranya es cura amb castanya.
La castanya pel maig ja reganya.
Les castanyes per Nadal es mengen bé i es paeixen mal.
Novembre, mes de castanyes, nous, olives i patates.Pel desembre es gelen les canyes i es torren les castanyes.
Pel novembre, bones torrades, castanyades i bunyolades.
Pel novembre, castanyes i nous.
Pel novembre, cull les nogues i les castanyes.
Per l'octubre, cauen cabells i castanyes, i creixen banyes.
Per Sant Cebrià, castanyes a la mà.
Per Sant Eugeni, les castanyes al foc, la llenya a la llar i les ovelles a guardar.
Per Sant Lluc, la castanya salta del pelluc, i al cap de nou dies, a la fira la duc.
Per Sant Martí, castanyes i novell vi.Per Tots Sants castanyes i per Nadal torrons.
Per Tots Sants, castanyes i cargols amb banyes.
Portar una castanya a la butxaca, cura el mal de cap i les morenes.
Semblar-se com un ou a una castanya.
Si per Santa Magdalena plou, es podreix la castanya i la nou.
Treure les castanyes del foc

http://bibliopoemes.blogspot.com.es/search?q=dites+de+castanyes

18 de juny 2015

23 de març 2015

Taller de còmic a 3r

Els nens i nenes de 3r, la classe dels Còmics, hem fet un taller amb la Liliana Fortuny i en Jaume Copons autors de la col·lecció de llibres L'Agus i els monstres. A tots ens agraden molt les seves històries i avui hem tingut la sort de compartir el matí amb ells i treballar junts fent cadascú el nostre còmic.
Hem aprés a definir els personatges, a inventar una història, a fer un guió, i per últim a dibuixar. Ens han quedat unes obres fantàstiques


26 de febr. 2015

LA CADIRA BUIDA



Activitat de les maletes viatgeres del CRP








Llegim el llibre,
escoltem atentament...
 


Quan sentim la nostra frase, la deixem a la capsa i ens seient a la cadira buida... 


És molt important l'atenció i la comprensió oral perquè al final ningú es quedi amb una targeta per deixar.













11 de febr. 2015

ELS ÀLBUMS IL.LUSTRATS

A la biblioteca de l'escola podem mirar àlbums il·lustrats, però ens ha agradat veure uns nous àlbums prestats pel CRP del districte.

9 de febr. 2015

ELS AMICS LECTORS



Un any més iniciem l’activitat ELS AMICS LECTORS entre els cursos de 1r i 6è.

Els més grans acompanyen als més menuts cap l’apassionant món dels llibres, ara que comencen a ser competents en la lectura.

Compatiran cada setmana una bona estona , llegint, dibuixant i fent amistats noves i enriquidores.

La primera sessió la van fer al gimnàs i allà es van conèixer les parelles lectores i els de 6è van mostrar als més petits, els llibres que llegien quan eren com ells.



26 de gen. 2015

TALLER DE POESIA AMB LA NÚRIA ALBERTÍ



L’escriptora Núria Albertí ens ha fet un taller de poesia  perquè hem llegit el seu llibre de poemes “ Fantasmades rimades “ i  teníem moltes ganes de parlar amb ella i que ens expliqués com escriu els seus llibres.
Alguns nens i nenes han recitat el poema del seu llibre que van triar, de diferents maneres i suports.
Ens ha agradat molt i aquestes són les nostres valoracions  de l’activitat.

-M’ha impressionat que des de petita ja volgués ser escriptora. ( Pau A )
-Ens ha ensenyat formes divertides de fer poemes. ( Jana )
-M’ha sobtat que en un moment ha fet un poema ( Martina )
- M’ha interessat tot el que ens ha explicat i com a mi m’agrada molt escriure a partir d’ara, recordaré el que ens ha dit. ( David )
-Gràcies a la Núria, ara penso alguna cosa i en venen ganes de fer un poema. ( Sofia )
-No sabia que havia tantes maneres d’inspirar-se. ( Jan )
-He aprés maneres diferents de fer poemes. ( Nicole )
-M’ha impressionat la seva tècnica ràpida de fer poemes. ( Jordi )
-No sabia que els escriptors miren altres llibres per inspirar-se. ( Quim )
-M’ha agradat que sap posar ritme i música als poemes. ( Aitana )
-La seva manera d’expressar-se entre la  ficció i  la realitat. ( Carolina )
-Que d’una petita acció ( trepitjar una branca al bosc ) ella imagina un poema.
( Nádia )
-No sabia que per fer un poema, abans podem pensar en paraules contràries.
( Yasmine )
-Jo pensava que en un poema el més important era la rima, i la Núria ens ha dit que no sempre.( Rita )
-No sabia que a vegades dedica més temps a revisar el llibre que ha acabat d’escriure.
( Joana )
-He aprés que amb diferents noms comuns, es pot fer on poema. ( Domingo )
-La Núria fa poemes de tot el que passa al seu voltant. ( Pau S )
-M’ha agradat molt. ( Amandine )
-Diu que és molt observadora perquè va néixer amb els ulls oberts. ( Yusef )
-He aprés moltes coses . ( Liangxiu)
-El seu llibre és molt divertit i m’ha agradat molt. (Joel )
-M’ha agradat el poema que vaig triar per recitar. ( Edgar )
-Podem inventar poemes de la realitat, dels records i de la imaginació. ( Paula )
-M’ha agradat el poema que hem fet entre tots. ( Xavi )


20 de gen. 2015

TREBALL SOBRE EL LLIBRE FANTASMADES RIMADES de Núria Albertí