La revista de literatura infantil i juvenil Cornabou us oferiex una completa guia amb les ressenyes de les novetats literàries en àlbum il·lustrat més recents.
1 de des. 2015
9 de nov. 2015
Bolets i boletaires: poemes de la tardor
Arriba novembre i els dies es fan cada dia més curts. Aprofiteu les tardes fosques per llegir Poemes de tardor
23 d’oct. 2015
Dites populars i refranys d'octubre i de Tots Sants
A la tardor, bellotes i castanyes
Al novembre, castanyes
Amb castanyes, vi de Pasqües.
Any de bolets, any de castanyes,
Cargol treu banyes que el teu pare cou castanyes.
Castanya bullida, castanya ensopida
Castanya sencera al foc peta.
Castanya torrada i calenta escalfa les mans... i el ventre.
Castanyes per Nadal saben bé i es paeixen mal.
De castanyes, qui més en pela més en menja.
Donar una castanya
El mal de migranya es cura amb castanya.
La castanya pel maig ja reganya.
Les castanyes per Nadal es mengen bé i es paeixen mal.
Novembre, mes de castanyes, nous, olives i patates.Pel desembre es gelen les canyes i es torren les castanyes.
Pel novembre, bones torrades, castanyades i bunyolades.
Pel novembre, castanyes i nous.
Pel novembre, cull les nogues i les castanyes.
Per l'octubre, cauen cabells i castanyes, i creixen banyes.
Per Sant Cebrià, castanyes a la mà.
Per Sant Eugeni, les castanyes al foc, la llenya a la llar i les ovelles a guardar.
Per Sant Lluc, la castanya salta del pelluc, i al cap de nou dies, a la fira la duc.
Per Sant Martí, castanyes i novell vi.Per Tots Sants castanyes i per Nadal torrons.
Per Tots Sants, castanyes i cargols amb banyes.
Portar una castanya a la butxaca, cura el mal de cap i les morenes.
Semblar-se com un ou a una castanya.
Si per Santa Magdalena plou, es podreix la castanya i la nou.
Treure les castanyes del foc
http://bibliopoemes.blogspot.com.es/search?q=dites+de+castanyes
18 de juny 2015
23 de març 2015
Taller de còmic a 3r
Els nens i nenes de 3r, la classe dels Còmics, hem fet un taller amb la Liliana Fortuny i en Jaume Copons autors de la col·lecció de llibres L'Agus i els monstres. A tots ens agraden molt les seves històries i avui hem tingut la sort de compartir el matí amb ells i treballar junts fent cadascú el nostre còmic.
Hem aprés a definir els personatges, a inventar una història, a fer un guió, i per últim a dibuixar. Ens han quedat unes obres fantàstiques.
Hem aprés a definir els personatges, a inventar una història, a fer un guió, i per últim a dibuixar. Ens han quedat unes obres fantàstiques.
26 de febr. 2015
LA CADIRA BUIDA
11 de febr. 2015
ELS ÀLBUMS IL.LUSTRATS
A la biblioteca de l'escola podem mirar àlbums il·lustrats, però ens ha agradat veure uns nous àlbums prestats pel CRP del districte.
9 de febr. 2015
ELS AMICS LECTORS
Un any més iniciem l’activitat ELS AMICS LECTORS entre els
cursos de 1r i 6è.
Els més grans acompanyen als més menuts cap l’apassionant
món dels llibres, ara que comencen a ser competents en la lectura.
Compatiran cada setmana una bona estona , llegint, dibuixant
i fent amistats noves i enriquidores.
La primera sessió la van fer al gimnàs i allà es van
conèixer les parelles lectores i els de 6è van mostrar als més petits, els
llibres que llegien quan eren com ells.
26 de gen. 2015
TALLER DE POESIA AMB LA NÚRIA ALBERTÍ
L’escriptora
Núria Albertí ens ha fet un taller de poesia perquè hem llegit el seu llibre de poemes “
Fantasmades rimades “ i teníem moltes
ganes de parlar amb ella i que ens expliqués com escriu els seus llibres.
Alguns nens
i nenes han recitat el poema del seu llibre que van triar, de diferents maneres
i suports.
Ens ha
agradat molt i aquestes són les nostres valoracions de l’activitat.
-M’ha impressionat
que des de petita ja volgués ser escriptora. ( Pau A )
-Ens ha
ensenyat formes divertides de fer poemes. ( Jana )
-M’ha sobtat
que en un moment ha fet un poema ( Martina )
- M’ha
interessat tot el que ens ha explicat i com a mi m’agrada molt escriure a
partir d’ara, recordaré el que ens ha dit. ( David )
-Gràcies a
la Núria, ara penso alguna cosa i en venen ganes de fer un poema. ( Sofia )
-No sabia
que havia tantes maneres d’inspirar-se. ( Jan )
-He aprés maneres
diferents de fer poemes. ( Nicole )
-M’ha
impressionat la seva tècnica ràpida de fer poemes. ( Jordi )
-No sabia
que els escriptors miren altres llibres per inspirar-se. ( Quim )
-M’ha
agradat que sap posar ritme i música als poemes. ( Aitana )
-La seva
manera d’expressar-se entre la ficció i la realitat. ( Carolina )
-Que d’una
petita acció ( trepitjar una branca al bosc ) ella imagina un poema.
( Nádia )
-No sabia
que per fer un poema, abans podem pensar en paraules contràries.
( Yasmine )
-Jo pensava
que en un poema el més important era la rima, i la Núria ens ha dit que no sempre.(
Rita )
-No sabia
que a vegades dedica més temps a revisar el llibre que ha acabat d’escriure.
( Joana )
-He aprés
que amb diferents noms comuns, es pot fer on poema. ( Domingo )
-La Núria fa
poemes de tot el que passa al seu voltant. ( Pau S )
-M’ha
agradat molt. ( Amandine )
-Diu que és
molt observadora perquè va néixer amb els ulls oberts. ( Yusef )
-He aprés
moltes coses . ( Liangxiu)
-El seu
llibre és molt divertit i m’ha agradat molt. (Joel )
-M’ha
agradat el poema que vaig triar per recitar. ( Edgar )
-Podem
inventar poemes de la realitat, dels records i de la imaginació. ( Paula )
-M’ha
agradat el poema que hem fet entre tots. ( Xavi )
20 de gen. 2015
Subscriure's a:
Missatges (Atom)